История училища

В живописном местечке нашей страны, со всех сторон окруженном лесами и озерами, в г.п.Плещеницы с 1 сентября 1989 года был открыт филиал Минского училища олимпийского резерва №2. Решением Минского облисполкома от 23 февраля 1998 года филиал переименован в Плещеницкое областное училище олимпийского резерва.

Плещеницкое областное училище олимпийского резерва решением Минского облисполкома №799 от 23 ноября 2000 года переименовано в учреждение образование «Плещеницкое государственное областное училище олимпийского резерва».

Учреждение образования «Плещеницкое государственное областное училище олимпийского резерва» решением Минского облисполкома №294 от 19 марта 2013 года переименовано в учреждение образования «Плещеницкая государственная областная средняя школа — училище олимпийского резерва».

В соответствии с решением Минского облисполкома с 1 сентября 2015 г. реорганизовано учреждение образования «Борисовская государственная областная средняя школа – училище олимпийского резерва» (далее – филиал) путем присоединения к учреждению образования «Плещеницкая государственная областная средняя школа – училище олимпийского резерва».

Учреждение образования «Плещеницкое государственное областное училище олимпийского резерва» — учреждение, обеспечивающее получение среднего специального образования по специальности  2 880201 «Спортивно-педагогическая деятельность», в структуру которого входит общеобразовательная школа (7-11 классы), обеспечивающие получение общего среднего образования.

Становление училища олимпийского резерва происходило под руководством Готовко Петра Францевича (01.09.1989 — 30.06.1998), Борткевича Михаила Степановича (01.07.1998 — 31.01.2005), Казака Петра Францевича (01.02.2005 — 31.08.2009).

С 1 сентября 2009 года по настоящее время  учреждение образования «Плещеницкое государственное областное училище олимпийского резерва»  возглавляет Ярослав Иванович Попович.

Училище ведет подготовку резерва для сборных команд Республики Беларусь по следующим видам спорта: биатлон, борьба вольная, легкая атлетика, лыжные гонки, дзюдо.

Наше учебное заведение имеет все условия для подготовки будущих олимпийцев:  свое общежитие на 140 мест, столовую на 150 мест, медицинскую часть, учебный корпус, спортивный зал, лыжероллерную трассу с внешним освещением, биатлонное стрельбище на 20 установок. Соседство со спорткомплексом позволяет арендовать его сооружения: сауну и бассейн, спортивный зал, стадион с рекартановым покрытием и футбольным полем.

Педагогический коллектив составляют высококвалифицированные специалисты: преподаватели, тренеры-преподаватели, воспитатели. Для решения задач, стоящих перед коллективом училища, созданы все необходимые условия.  

Основными целями училища олимпийского резерва являются:

-обеспечение спортивной подготовки учащихся, квалификации в избранном виде спорта и удовлетворение потребностей общества и государства в спортсменах высокого класса;

-получение учащимися общего базового и общего среднего образования в соответствии с образовательными стандартами общего среднего образования и учебно-программной документацией образовательных программ общего среднего образования;

-получение учащимися среднего специального образования в соответствии с образовательной программой среднего специального образования и удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах со средним специальным образованием в сфере физической культуры и спорта;

-исполнение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии;

-воспитание у учащихся гражданской, патриотической ответственности перед собой и обществом, национального самосознания на основе государственной идеологии, трудолюбия, самостоятельности и творческой активности;

-формирование образованной, социально, духовно и морально зрелой, творческой личности, способной к служению Отечеству, сохранению и приумножению нравственных и культурных ценностей общества;

-укрепление и сохранение здоровья учащихся, воспитание бережного и ответственного отношения к своему здоровью и здоровью других граждан, овладение ценностями и навыками здорового образа жизни;

-подготовка учащихся к осознанному профессиональному самоопределению, продолжению образования, трудовой и общественной деятельности, семейной жизни.